Wer steckt hinter Lernbereiter?
Ich bin Katja Wegner, Anfang 40, lebe im bergischen Land und unterrichte Mathematik, Physik und Sport. Aus der Kombination von Berufsalltag, familiärer Prägung und Interesse an Dyskalkulie entstand meine Weiterbildung zur Ganzheitlichen Lerntrainerin und schließlich Lernbereiter. Mein Ziel ist es, Kindern den Spaß am Lernen zurückzugeben und gemeinsam den passenden Lernweg zu finden.
Ich begleite Ihr Kind und Ihre Familie mit meinem Wissen als…
Mutter
Die Familie im Fokus.
Als Mutter habe ich selbst erlebt, wie viel Kraft, Geduld und Liebe es braucht, ein Kind bedingungslos zu begleiten. Ich kenne die tiefe Liebe zu den eigenen Kindern – aber auch die Sorgen, die entstehen, wenn Lernen plötzlich schwer wird oder ein Kind im System Schule nicht gesehen wird.
Ich habe mich oft hinterfragt, nach Wegen gesucht, mein eigenes Handeln reflektiert und dadurch nicht nur meinen Blick als Mutter, sondern auch meine Haltung als Lehrerin verändert.
Heute weiß ich:
Hinter jeder Lernschwierigkeit steht kein „Problem“, sondern ein einzigartiges Kind mit seiner eigenen Geschichte – und eine Familie, die sich einfach Verständnis, Vertrauen, Leichtigkeit und wieder mehr Harmonie im Alltag wünscht.
Genau dort möchte ich begleiten.
Lehrkraft
Das System im Blick.
Als Lehrerin erlebe ich den Schulalltag jeden Tag aus nächster Nähe. Ich liebe die Arbeit mit Kindern im Klassenzimmer, ihre Gedanken, ihre Entwicklung und die kleinen Momente, in denen Lernen plötzlich gelingt. Gleichzeitig sehe ich aber auch die Grenzen eines Systems, das oft wenig Raum für Individualität, unterschiedliche Lernwege und persönliche Geschichten lässt.
Genau daraus ist in mir der Wunsch entstanden, Kinder und Familien auch außerhalb von Lehrplänen, Zeitdruck und Noten begleiten zu können.
Ich kenne die Anforderungen, Dynamiken und Stolpersteine der Schule von innen heraus – und nutze dieses Wissen, um Kindern genau dort den Rücken zu stärken, wo sie Unterstützung, Verständnis und neue Wege brauchen.
Heute weiß ich:
Jedes Kind trägt sein eigenes Päckchen – manchmal sichtbar, manchmal ganz still. Und oft wünschen sich Kinder vor allem eines: gesehen, verstanden und ernst genommen zu werden.
Ganzheitliche Lerntrainerin
Das große Ganze im Blick.
Als ganzheitliche Lerntrainerin verbinde ich mein Fachwissen im Bereich LRS und Dyskalkulie mit einem ganzheitlichen Blick auf Lernen und Entwicklung. Für mich bedeutet Lerntraining weit mehr als das reine Korrigieren von Fehlern. Lernen ist ein sensibler, persönlicher und oft auch emotionaler Prozess.
Mich fasziniert, wie sehr Gefühle, Erfahrungen, das persönliche Umfeld und innere Glaubenssätze das Lernen beeinflussen können. Deshalb betrachte ich nie nur die schulische Leistung, sondern immer auch das Kind als Ganzes.
Besonders am Herzen liegt mir dabei ein neurodiversitätssensibler Blick auf Lernen. Mein Interesse an ADHS, Autismus, Hochbegabung und Hochsensibilität hilft mir, Kinder besser zu verstehen und ihre individuellen Stärken sichtbar zu machen.
Ich wünsche mir, dass Lernen wieder mit mehr Leichtigkeit, Vertrauen und Selbstwirksamkeit verbunden werden darf.
Heute weiß ich:
Lernen braucht nicht nur Wissen und Übung, sondern vor allem Verständnis, Beziehung und einen sicheren Raum, um sich entwickeln zu können.
Lernbereiter steht für individuelle Lernwege, ganzheitliche Begleitung und eine wertschätzende Sicht auf jedes Kind. Im Mittelpunkt stehen nicht nur schulische Leistungen, sondern die Stärken, Bedürfnisse und Potenziale von Kindern und ihren Familien.
Mit Verständnis, Ruhe und fachlicher Kompetenz begleite ich als Lernbereiter auch neurodivergente Kinder bei Lernschwierigkeiten und schulischen Herausforderungen – stärkend, alltagsnah und ohne Druck.
Damit jedes Kind seinen eigenen Weg zum Lernen findet.